儿童心理行为预见性指导（六）

30～36个月

1、提供与小朋友玩耍的机会，鼓励幼儿发展同伴关系，学习轮流、等待、合作、互助与分享，培养爱心、同情心和自我控制能力。

2、通过与小朋友玩“开火车”“骑竹竿”“过家家”等想象性和角色扮演游戏，培养幼儿的兴趣和想象力。

3、经常给幼儿讲故事，并鼓励幼儿复述简单故事，教幼儿说歌谣、唱儿歌、讲述图画，提高其语言表达能力。

4、练习双脚交替上楼梯、走脚印、跳远等，提高身体协调能力。通过画水平线、画圆形、扣扣子、穿鞋子等，提高精细动作能力。

5、逐步培养规律的生活习惯，学习自己洗手、进食、穿衣、大小便等生活技能。帮助幼儿学会适应新环境，做好入园准备。

（西海岸新区妇幼保健计划生育二中心供稿）