机器人教育引领学生走进AI时代

日前，2018“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛两大赛项在新区圆满闭幕，移动机器人和VR赛项、工业机器人装调维修技术赛项的成功承办，不但彰显出新区职业教育的雄厚实力，更透露“人工智能”新时代对未来人才提出了更高的要求，也给教育创造了更多的机遇。近日，记者走访发现，顺应人工智能时代大潮，机器人教育在新区中小学逐渐兴起。

机器人课程激发孩子创造力

“大家看一下手中的齿轮，大齿轮就像爸爸，小齿轮就像你，爸爸带着你走才能走得快……”近日，记者来到新区海坛路一家机器人教育俱乐部，俱乐部的老师正为低年级的孩子讲解组装规则，孩子们都听得津津有味。

据俱乐部负责人薛丽辉介绍，孩子们手中的智能机器人在结构和零件设计中融入了几何原理，在编程和搭建中融入了数学原理和逻辑原理。孩子看似在玩，实际上却可以学到结构、机械、传动、电子、传感器、控制理论等多方面的知识。长期学习，孩子的分析能力、空间思维能力、创造能力、实践能力都会得到锻炼，综合的科技素养也会得到提升。

家长教育意识逐渐觉醒

2017年，“人工智能”首次写入了十九大报告，人工智能概念炙手可热、。不少家长和老师开始意识到，拥有创造性思维的孩子，才能在这个时代更加如鱼得水。

“以前一直觉得孩子文化课成绩好就可以了，玩儿机器人实在浪费时间，学费也不便宜，现在看来，孩子能在玩中学，锻炼多方面能力，比较值得投入。”市民李先力告诉记者，他10岁的儿子已经学了一年的机器人课程了，相比以前的浮躁，孩子更爱观察和思考了。“现在老师和家长们普遍能认识到，机器人课程让机器人不再只是孩子们手中的玩具，而是激发孩子潜能的一种教育途径。”薛丽辉说，2016年机器人课程在新区教育领域兴起，学校也开始开设机器人社团，借助社会专业教育力量，普及相关知识，将认知和实践更好地结合，激发孩子强烈的学习兴趣，提高学生自身的创造性思维。

机器人教育在全区展开

记者从新区教体局了解到，该局是山东省机器人协会会员单位，4人加入了省机器人裁判委员会会员，为全区机器人全面推广提供了有利条件。

2014年，依托新区机器人中心、中德应用技术学校等机器人教育资源优势，区教体局建立了机器人研学旅行基地，基地占地200平方米，设有机器人行业工作站、项目机器人综合工作站等项目，总投资约400万元，目前共有9套工业机器人工作站，工业机器人种类以及数量在全国中居于领先位置。

新区还以珠江路小学为骨干，以实验初级中学、海之韵小学、弘文学校、实验小学等学校为联盟成员组成区中小学机器人联盟，在机器人活动推广、训练、比赛等活动起到引领和带动作用，是新区中小学机器人活动的重要力量。

截至目前，弘文学校、海之韵小学、珠江路小学、香江路第二小学、太行山路小学、实验初级中学等学校设立机器人工作室，定期邀请社会、高校等部门专家入校授课，推动了机器人教育全面开展。

近三年来，新区珠江路小学、实验小学、第二实验小学、兰亭小学、海王路小学、朝阳小学等学校不断在全国、省、市等各级青少年机器人大赛中刷新纪录，其中，2017年山东省机器人大赛上，新区共获得金牌6枚、银牌10枚，铜牌12枚，成绩斐然。（毕海虹 李赢）

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